Сергей Капица: «Россию превращают в страну дураков»
Поколение, которое не прочтёт ни Чехова, ни Тургенева, ни Жюля Верна, вырастет жестоким и циничным.
В начале лета Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) провёл исследования, которые власти предержащие как-то не заметили. А напрасно. Их результаты таковы, что как минимум двум министерствам — культуры и образования — нужно жать на все "тревожные кнопки" и собирать экстренные заседания кабинета министров. Потому как, согласно опросам ВЦИОМ, 35% россиян НЕ ЧИТАЮТ КНИГ ВООБЩЕ! А ведь Россия, если верить речам президента и премьер-министра, взяла путь на инновационное развитие. Но о каких инновациях, научных прорывах, развитии нанотехнологий и т. п. может идти речь, если больше трети населения страны за год ни разу не взяли в руки книгу? Никакую, даже завалящий детектив! "АиФ" решил разобраться, почему Россия, некогда самая читающая страна в мире, перестала читать и чем это грозит обществу.
Данные ВЦИОМ говорят о том, что мы наконец пришли к тому, к чему стремились все эти 15 лет, — воспитали страну идиотов. Если Россия и дальше будет двигаться этим же курсом, то ещё лет через десять не останется и тех, кто сегодня хотя бы изредка берёт в руки книгу. И мы получим страну, которой будет легче править, у которой будет легче высасывать природные богатства. Но будущего у этой страны нет! Именно эти слова я произносил пять лет назад на заседании правительства. Время идёт, а процессы, которые ведут к деградации нации, никто даже не пытается понять и приостановить.
У нас происходит полный разрыв слов и дел. Все говорят об инновациях, но при этом не делается ничего, чтобы эти лозунги начали осуществляться. И объяснения "Я так много работаю. Когда же мне ещё и читать?" не могут служить извинением. Поверьте, наше поколение работало не меньше, но время для чтения при этом всегда находилось. А производительность труда в обществе несколько десятков лет назад была выше, чем сейчас. Сегодня же чуть ли не половина трудоспособной молодёжи работает в охранных организациях! Получается, что все эти молодые парни — тупые, ограниченные люди, способные лишь бить морду?
Куда впадает Волга?
Вы спрашиваете, зачем вообще человеку читать. Опять-таки приведу пример: организмы человека и обезьяны очень близки по всем своим характеристикам. Но обезьяны не читают, а человек читает книги. Культура и разум — вот основное отличие человека от обезьяны. А разум основан на обмене информацией и языке. И величайший инструмент обмена информацией — именно книга. Раньше, начиная ещё со времён Гомера, существовала устная традиция: люди сидели и слушали старцев, которые в художественной форме, через сказания и легенды прошедших эпох, передавали накопленные поколением опыт и знания. Потом возникло письмо, и вместе с ним — чтение. Традиция устного сказа угасла, а теперь угасает и традиция чтения. Возьмите как-нибудь и хотя бы ради любопытства перелистайте переписку великих. Эпистолярное наследие Дарвина, которое сейчас издаётся, — 15 тыс. писем. Переписка Льва Толстого тоже занимает не один том. А что останется после нынешнего поколения? Их эсэмэски будут издавать в назидание потомкам?
Я давно предлагал изменить критерии приёма в высшие учебные заведения. Не надо никаких экзаменов — пусть абитуриент напишет сочинение на пяти страницах, в котором объяснит, почему он хочет поступить на тот или иной факультет. Умение грамотно изложить свои мысли, суть проблемы демонстрирует интеллектуальный багаж человека, уровень его культуры, степень развития сознания. А ЕГЭ, который сегодня используют, не может дать объективной картины знаний школьника. Он построен лишь на знании или незнании фактов. Но факты далеко не всё! Впадает ли Волга в Каспийское море? Ответ на этот вопрос заслуживает не галочки в соответствующей клеточке, а отдельной серьёзной беседы. Потому что миллионы лет назад Волга впадала не в Каспийское, а в Азовское море, география Земли была другой. И вопрос из хрестоматийного превращается в интересную проблему. Чтобы решить её, как раз-то и требуется понимание, которого без чтения и образования добиться невозможно.
Чувства вместо умов.
Вопрос потери интереса к чтению — это вопрос о том, что сейчас происходит с людьми. Мы упёрлись в очень сложный момент развития человечества в целом. Темпы развития техники сегодня очень высоки. А наша способность — это всё осмыслить и разумно в этой технической и информационной среде жить от этих темпов отстаёт. Мир переживает сейчас очень глубокий кризис в сфере культуры. Так что ситуация в нашей стране довольно типична и для всего остального мира — в Америке и в Англии тоже мало читают. Да и такой крупной литературы, которая существовала в мире 30-40 лет назад, сегодня уже нет. Сейчас властителей умов вообще найти очень сложно. Возможно, потому, что никому не нужны умы — нужны ощущения.
Нам сегодня не к чтению нужно отношение менять, а коренным образом поменять отношение к культуре в целом. Министерство культуры должно стать важнейшим из всех министерств. А первоочередная задача — перестать подчинять культуру коммерции. Деньги есть не цель существования общества, а всего лишь средство достижения тех или иных целей. Вы можете иметь армию, солдаты которой будут доблестно сражаться, не требуя вознаграждения, потому что верят в идеалы государства. А можно иметь на службе наёмников, которые с равным удовольствием будут убивать и своих, и чужих за одни и те же деньги. Но это будут разные армии! И в науке прорывы делаются не за деньги, а для интереса. Такой вот кошачий интерес! И с крупным искусством то же самое. Шедевры за деньги не рождаются. Если же всё подчинять деньгам, то деньгами всё и останется, не превратятся они ни в шедевр, ни в открытие.
Чтобы дети вновь начали читать, в стране должна сложиться соответствующая культурная обстановка. А что сейчас определяет культуру? Когда-то тон задавала Церковь. Люди в выходной день шли в храм и вместо телевизора смотрели на фрески, иконы, витражи — на иллюстрацию жизни в образах. Великие мастера работали по заказу Церкви, большая традиция освещала всё это. Сегодня люди ходят в Церковь гораздо меньше, а обобщённую картину жизни даёт телевидение. Но никакой великой традиции, никакого искусства здесь нет. Ничего, кроме мордобоя и стрельбы, вы там не найдёте. Телевидение занимается разложением сознания людей. На мой взгляд, это преступная организация, подчинённая антиобщественным интересам. С экрана идёт лишь один призыв: "Обогащайтесь любыми способами — воровством, насилием, обманом!"
Вопрос развития культуры — это вопрос будущего страны. Государство не сможет существовать, если не будет опираться на культуру. И не сможет лишь деньгами или военной силой укрепить свои позиции в мире. Чем мы можем сегодня привлечь бывшие наши республики? Только культурой! В эпоху СССР они прекрасно существовали в рамках нашей культуры. Сравните уровень развития Афганистана и республик Средней Азии — разница огромная! А сейчас все эти страны выпали из нашего культурного пространства. И, на мой взгляд, важнейшая задача сейчас — вновь их в это пространство вернуть. Когда распалась Британская империя, важнейшими инструментами воссоздания целостности англоязычного мира стали культура и образование. Британцы открыли двери своих высших учебных заведений для выходцев из колоний. В первую очередь для тех, кто в дальнейшем мог бы стать управленцем этих новых стран. Я недавно разговаривал с эстонцами — они готовы учиться медицине в России. Но мы берём с них огромные деньги за учёбу. При том что возможность учиться в Америке или Англии они получают даром. И чем мы после этого сможем тех же эстонцев привлечь, чтобы взаимодействие с нами им стало важнее, чем взаимодействие с Западом? Во Франции существует министерство франкофонии, которое продвигает культурную политику Франции в мире. В Англии Британский совет считается неправительственной организацией, но на самом деле проводит чёткую политику по распространению английской культуры, а через неё — глобального английского влияния в мире. Так что вопросы культуры сегодня переплетаются с вопросами политики и национальной безопасности страны. Пренебрегать этим важнейшим элементом влияния нельзя. В современном мире всё в большей степени наука и искусство, а не ресурсы и производительные силы определяют могущество и будущее страны.
Комментарий специалиста
"Попрыгунчики" разучились думать?
Не последнюю роль в том, что мы всё меньше и меньше читаем, по мнению специалистов, играет и телевидение. А конкретно — огромное количество телеканалов и… пульт дистанционного управления. Для тех, кто предпочитает смотреть телевизор, "прыгая" с канала на канал, на Западе даже придумали специальный термин — "заппинг". Всего таких "попрыгунчиков" набирается порядка 47% от смотрящих телевизор. При постоянном переключении с канала на канал картинка, воспринимаемая зрителем, оказывается составленной из отрывков программ, идущих параллельно по разным каналам. Зритель словно "монтирует" свою собственную передачу из кусочков разнородного видеоматериала. Добавьте к этому постоянные перерывы на рекламу, сериалы, в которых одна история оказывается порой "разрублена" на несколько сотен маленьких кусков и её можно начать смотреть чуть ли не с любого места.
"В итоге мы имеем следующее, — говорит Даниил Дондурей, социолог, главный редактор журнала "Искусство кино". — За последние пару лет наметилась тенденция: школьники теряют способность следить за сюжетом и поступками героев. Они практически потеряли навыки пересказа прочитанного текста — элементарного, не говорю уже о таких сложнейших вещах, как "Анна Каренина", к примеру. А с введением в стране цифрового телевидения (и, как следствие, увеличением количества каналов) подобные явления будут только нарастать".
2009г.
Елена01-09-2018 15:00:01
Проработав в сфере образования 30 лет, могу подтвердить: всё так! Всё, о чём написал Сергей Капица почти 10 лет назад, остаётся актуальным и сейчас. Но, к сожалению, ничего не меняется...
Любовь Булатова11-09-2018 17:15:01
Все, о чем пишут два предыдущих автора Даниэль Эстулин и Сергей Капица - следствие посеянных причин. И, естественно, наше правительство и, в первую очередь, министерства культуры и образования не видят в этом никаких проблем. Ведь это именно они все сделали, чтобы добиться такого результата. Передав в свою очередь все каналы телевидения на коммерческое положение, они этим открыли "ящик Пандоры". Именно за деньги хлынула с экранов тв эротика, ложь, идейный вакуум, утилитарное отношение к жизни, практицизм, граничащий с цинизмом, когда за "бабки" оправдывается любой грабеж и уничтожение культурных организмов. Так
какие же проблемы? Теперь на всех каналах царит реклама глупая и безудержная, призывающая всех подряд лечить суставы, геморрой...и покупать, покупать....
Когда же читать? Извините у нас шопинг!!!
"Лик безумия сходит в мир и все мы
стоим перед страшной опасностью".
А. Белый.
Ускоренными темпами к нам спешит следующая грозная опасность.Ее можно кратко сформулировать одной фразой- "Вперед к Цифровому концлагерю?". Если кратко,
то путь ее последовательно проводится через следующие отдельные этапы: роботизация человека,так как оказывается человек не самый совершенный продукт эволюции,затем чипизация населения, биометрическое сканирование каждого и, наконец, оцифровывание всех сторон жизнедеятельности человека. О какой тогда можно помыслить свободе воли, мысли и действий можно будет рассуждать? И вот уж тогда всеми нами легко и ловко можно будет манипулировать нашими кудриными грефами и иже с ними. Об этом исчерпывающе рассказывает к.и.н., доцент МГИМО Ольга Четверикова. Ниже ссылка на это.
https://www.youtube.com/watch? v=WsJSO3pHXgU
Всевышний сотворил человека по своему Подобию, даровал ему чувства, разум, сердце, чтобы он постепенно совершенствовался и совершенствовал и вел за собой мир. Сказано: "Творимы и творчество в удел.Но есть творчество и антитворчество. Творчество, которое
предписывалось всеми религиозными конфессиями подразумевало собой совершенствование внутреннего человека, его внутренних возможностей - милосердия,
сердечность, взаимопомощь, любовь к ближнему и дальнему.
И главный Завет - "Вы боги". То есть пройдя все этапы эволюции человек сам может стать творцом и будет творить сияющие миры!...
Но задачи у противников божественной эволюции совсем другие. Очень ясно выразил угрожающую тенденцию в начале XX века Дейл Рэдъяр, когда говорил о явном перекосе в разуме человека в сторону меркурианской составляющей за счет уменьшения юпитерианской, то есть сдвиг в рассудочно-технологическую сторону с атрофией духовно-религиозно-этического начала. Об этом же предупреждал Даниил Андреев в "Розе Мира", указывая, что процесс обезбоживания жизни начался еще в Греции во времена Ренессанса, Реформации, уводя внимание художников, поэтов, философов только к человеческому эго. Эту беду знал О.Павел Флоренский, который писал: "Духовность вытесняется плотским, истина - домыслом, созерцание - рассудочность, непосредственность святости - условностью".
Л.В.Шапошникова, цитируя эти слова П.Флоренского, писала: "В наш бурный и беспокойный век лишь немногие сознают существование Высшего...Только единицы понимают, что формирование нового художественного мышления предуказывает вхождение в жизнь человечества новых явлений и новых духовно-культурных процессов. Пренебрежение этим знанием ведет к развитию опасных тенденций в жизни человечества, которые могут завершиться катастрофическими разрушениями внутреннего и внешнего мира самого человека".
В конечном счете у нас сформировалось безрелигиозное общество, где насаждается секс-озабоченность, сексуальные извращения, наука дала бомбы, ядерные боеголовки и так далее. Царит культ наживы и даже изготовление лекарств переродилось в очень прибыльный бизнес, целью которого является не здоровье, а увеличение болезней на земле. Наша цивилизация погрязла в военных конфликтах. Никому не нужен мир, ибо деньги делают за счет все более и более изощренного оружия. Цель одна - как можно быстрее лишить жизни все большего числа людей. Это безумие.
Пострелигиозное сознание на Западе сменяется прямо сатанинским трансгуманизмом, одной из задач которого является превращение человека в киборга вместо божественного преображения жизни на Земле, завещанного нам.
Михаил Ковальчук, директор Курчатовского института создал Центр, где под его началом проводят исследования по совмещению современных технологий с конструкциями живой природы. Выступая на Совете Федерации он сообщил: "Сегодня возникла реальная технологическая возможность влиять на процесс эволюции человека. Цель - создать принципиально новый подвид хомосапиенс "служебного" человека... Сегодня это биологически возможно сделать". Наши новоявленные Урфин Джюсы очень продвинуты. Далее М.Ковальчук поясняет:"Свойство популяции "служебных" людей простое - ограничение (вдумаемся) САМОСОЗНАНИЯ и ... и это регулируется элементарно. Это уже происходит, и второе - управление размножением и третье условие -дешевый корм - геномодифференцированный продукт. И это тоже все готово",- докладывает М.Ковальчук.
Он продолжает:"Фактически, уже сегодня возникла реальная технологическая возможность ВЫВЕДЕНИЯ служебного подвида людей. И этому помешать уже никто не может... Это развитие науки. И мы,- обращается он к Совету Федерации,- должны понимать какое место мы можем уже занять. Все должно происходить шаг за шагом, во-первых - менять самосознание, при этом как бы приучать людей, что не надо размножаться и продолжать род...".
Господин М.Ковальчук на Гайдаровском форуме 2016 делился видимо совершенно среди своих "посвященных" удивительными откровениями. Он говорил о том, что актуальным будет антропоцентрическое мировозрение и в результате человек уже не будет рассматриваться, как самая разумная форма жизни, а как неудавшийся эксперимент. ( надо полагать Бога?). А точку, когда искусственный интеллект превзойдет интеллект человека называют сингулярностью. И этот коллапс человечества по
плану должен произойти уже в 2045 году. На Западе создан институт сингулярности Роэкуртом Он активнейший трансгуманист,написал книгу "Сингулярность". Во всем этом задействован Президент Всемирной Организации здравоохранения. А в меморандуме Национальной Безопасности США №274 указано, что все это надо делать так, чтобы страны не поняли,что это уже происходит".
Тема очень обширная. А нам всем необходимо понять, что идет слом системы базовых моральных принципов и создание альтернативных ценностей, которые не вписываются в нашу жизнь.
ВНИМАНИЕ:
В связи с тем, что увеличилось количество спама, мы изменили проверку. Для отправки комментария, необходимо после его написания:
1. Поставить галочку напротив слов "Я НЕ РОБОТ".
2. Откроется окно с заданием. Например: "Выберите все изображения, где есть дорожные знаки". Щелкаем мышкой по картинкам с дорожными знаками, не меньше трех картинок.
3. Когда выбрали все картинки. Нажимаем "Подтвердить".
4. Если после этого от вас требуют выбрать что-то на другой картинке, значит, вы не до конца все выбрали на первой.
5. Если все правильно сделали. Нажимаем кнопку "Отправить".